5to A y 5to B. MATEMÁTICA.

HOLA, chicas y chicos, ¿cómo están?

Acá les dejo actividades con multiplicaciones.

Les mando un beso. 

Seño Michelle.

5to A y 5to B. LENGUA.

Hola familia, buen día.

Chicas y chicos, les dejo tarea.

Espero estén bien.😘

Seño María José.

ACTIVIDADES.

Vamos a trabajar con el mismo texto de Ciencias Naturales.

1. Leé el texto en voz alta.

2. Copialo en letra cursiva.

3. Buscar el significado de:

* promotor

* instauró (instaurar)

* biodiversidad

* ecosistema

4. Por medio de imágenes, mostrar acciones que perjudican el planeta. Se puede dibujar o recortar y pegar de diarios o revistas.

(Recordar lo trabajado en clases anteriores).

6to A y 6to B. LENGUA.

¡¡¡Hola chicos!!! ¡¡¡Deseo que estén Muy Bien!!!
Les dejo actividades.

Seño Silvina.

5. Con toda la información obtenida te invito a narrar la BIOGRAFÍA del personaje. Para ello recordá:

● Empezá de forma cronológica (secuencia de hechos de acuerdo con la fecha en que se producen), desde el nacimiento del personaje, hasta un momento posterior de su vida o su muerte. Empleá la línea de tiempo para darle una estructura a la biografía. Empezá con el nacimiento y la infancia, y luego los primeros años y los momentos avanzados de su adultez. Si ya ha ha fallecido, incluí información sobre su muerte.

● Quizás llegues a centrarte en áreas determinadas de su vida. Si lo hacés, abordá un período específico de forma cronológica.

●Centrate en los acontecimientos y los objetivos importantes. Los acontecimientos importantes podrían comprender a los matrimonios, los nacimientos o las muertes que hayan ocurrido en su vida. Resaltá los momentos clave de su vida, así el lector o la lectora tendrá una idea clara de lo que le importaba y la manera en la que haya influido en el mundo que le rodeaba, podrías centrarte en los logros de la persona.

● Como biógrafa o biógrafo (persona que escribe la biografía), jugarás un papel importante en la historia de su vida. No dudés en escribir tus propios pensamientos sobre este personaje. Reflexioná sobre la investigación y comentá lo que opines de él o ella.

6. ¡AHORA VAS A ESCRIBIR TU AUTOBIOGRAFÍA!

CÓMO ESCRIBIR TU AUTOBIOGRAFÍA.

En tu autobiografía has de contar experiencias que has tenido en tu vida y los recuerdos que te han dejado los hechos que has vivido, así como los efectos que estos hechos han producido en vos.

En la autobiografía vos sos el protagonista y el narrador.

Para escribir tu autobiografía podés seguir los siguientes puntos:

¿Cómo te llamás? ¿Cuál es tu fecha de nacimiento? ¿Dónde naciste?

¿Dónde vivís? ¿Con quién vivís? ¿Quiénes son tus padres?

¿A qué escuela vas? ¿En qué grado estás? ¿Quiénes son tus amigos?

¿Qué hechos importantes han sucedido en tu vida con los que te has sentido feliz?

En este apartado contá aquellas experiencias que recordás en las que lo pasaste muy bien, te divertiste o te sentiste muy feliz.

¿Cómo fueron tus primeros años?

Contá acá algunas anécdotas o sucesos curiosos o travesuras que recordás que te sucedieron cuando eras pequeñx que te hicieron reir, que causaron asombro o llamaron la atención de lxs demás.

¿Cuáles son tus hobbys y qué cosas te gustan? Escribí sobre lo que más te gusta, pero también sobre tus aficiones o pasatiempos, tus deportes favoritos, los juegos que te gustan, tu asignatura favorita, tus comidas preferidas, etc.

¿Cuáles han sido y son actualmente las personas más importantes en tu vida? ¿Por qué?

Hacé memoria de las personas con las que te has relacionado en tu vida, que te han aportado cosas positivas y con las que has tenido vivencias agradables (familiares, amigxs, vecinxs...). Quizás algunas ya no están en tu vida, pero tendrás recuerdos de ellas. Hablá también de las personas que hoy en día están a tu lado, te acompañan, te ayudan y te quieren.

Después de rellenar esta ficha se puede escribir el texto -si deseás realizar la autobiografía en forma de redacción- podés agregar fotos y hacer un pequeñó librito que guardarás como recuerdo ya que, seguramente, disfrutarán viéndolo cuando sean mayores.

6to A, 6to B y 7mo. CIENCIAS SOCIALES.

Hola chicos y chicas de 6to y 7mo.
Les dejo actividades para estos días. Cualquier cosa, no duden en preguntarme.
¡Saludos!
Seño Betina.

 

INGLÉS. 7mo.

Hola. Lxs invito a hacer la actividad de esta semana de inglés.
Profe Silvina.

The Alphabet - El Alfabeto. 

1. En sus carpetas deben poner el titulo: THE ALPHABET. Copien el afabeto con su pronunciación o, si pueden, imprímanlo y peguen. Luego debajo escriban su nombre con la pronunciación de cada letra.

Ejemplo: T - I - M /ti/ /ai/ /em/

2. Ahora, con el siguiente enlace, van a poder escuchar la pronunciación del nombre de cada letra:

https://soundcloud.com/escuela-1379/abc/s-GWBXxOtugLn

3. Por último, un rap para que puedan aprenderlo de forma divertida: